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「科学コミュニケーションの推進」について
JSTの「科学コミュニケーションの推進」3つの観点
科学技術に関する学習の支援（次世代の科学技術を支える人材の育成）
子どもたちが現代の市民に必要な科学的素養を身につけられるよう学習機会を充実することが重要です。また、未来の社会を拓く優れた才能を見出し伸ばしていくことが必要です。このため学校、地域、大学・研究機関等と連携して
- 理数好きな子どもの裾野を広げるとともに才能を育成する
- 教員の教育活動を充実させるとともに優れた理数系教員を育成する
支援プロジェクトを企画、推進しています。
社会の中の科学ネットワーク形成
広く一般の方々が科学技術に親しみ、社会と科学のあり方について考えを深めていただけるよう、科学コミュニケーション活動のネットワークを構築するとともに、研究者を始めとした科学技術に携わる人と社会との双方向の対話を推進しています。また、インターネット等により科学技術に関する情報を幅広く提供しています。
日本科学未来館を拠点とした科学技術に関する国民意識の醸成の促進
最先端の科学技術に関する総合的な情報の発信拠点となる「日本科学未来館」の整備・運営を行っています。日本科学未来館は、21世紀の新しい知を分かち合うために、すべての人にひらかれたサイエンスミュージアムです。活動の中心にあるのは先端の科学技術。これは私たちの現在を変革し、次の時代を切りひらく大きな可能性をもつ「新しい知」です。
日本科学未来館では、さまざまな分野に波及するこの先端科学技術の営みを人間の知的活動という視点から捉え、私たちを豊かにする文化の一つとして社会全体で共有することを目指しています。
